→使用视觉提示的时间表来绘制你的孩子的工作进度。你可以标记为“完成工作”或“可以支付”，这样孩子可以直观地看到他逐步接近获得报酬的日子。
→是的，发薪水的日子！为工作创建一个报酬结构。工作多久支付？每小时？每天？每周？应与你的孩子需要的强化周期相符：立即强化或延迟强化。
→不要吝啬对孩子的赞美。在孩子“干活时”要慷慨地赞美。对孩子说话时要经常使用他的头衔：“打扰一下，邮递员经理，今天我可以发送一封信吗？”
→利用干活作为一种手段而让您的孩子习惯这些概念，譬如犯错误、敬业、守时、婉转指正等。随着他的技能的发展，引导他理解更复杂的工作职责和责任，如使用适当的社交语言或更有效率的工作次序。
我自己能做得更多——在孩子成长的时候
随着孩子们技能的发展，通过建立一种鼓励他去尝试成功的环境，来继续促进他们在日常活动中的独立性。
在厨房准备小吃（在你的允许下）
→指定一个较低的橱柜放他可能需要的物品：不易碎的盘子、碗、杯子和餐具。如果需要，用文字或图片在门上贴标签，这样他就能很容易地找到物品。
